扬帆

　　新学期！

　　叮咚！

　　学校向你发出邀约，

　　一键确认，

　　精彩启程！

　　临近开学，不少学校开始为师生的返校做全准备~

　　在海珠区知信小学，灭蚊消杀工作即使在假期也不定期开展。临近开学的一周，雨水较多，学校将消杀的密度改为隔天一次。

　　除了灭蚊以外，学校还会有老师和后勤工作人员在上班或者雨后，积极清理积水，预防蚊虫孳生。天河区长湴小学，则准备了内容丰富的活动，帮助新生更好地适应新的校园生活。到哪里喝水？去哪里找老师？校医在哪里？新生通过在校园内探索，完成点位打卡，收集印章，在游戏中逐渐熟悉校园。

　　学校还围绕课堂常规、学习习惯养成、行为规范培养以及劳动技能提升等方面，为新生们设置了丰富的适应课程。

　　接下来，

　　不同学段的家长又该如何

　　正确助力孩子适应新校园呢

　　一起来看看~

　　幼儿园阶段

　　主讲老师介绍

　　温秀琴，幼儿园高级教师，硕士学位，广州市海珠区晓港中马路幼儿园教学副主任，广州市名班主任工作室优秀主持人，广东省“百千万人才培养工程”幼儿园名教师培养对象，广州市“百千万人才培养工程”幼儿园名教师培养优秀学员。作为副主编出版编著2部，公开发表论文16篇，其中1篇论文被人大复印刊全文转载。

　　内容简介

　　孩子初次踏入幼儿园的小世界，难免会感到不安与不舍。那么，如何化解分离焦虑，助力孩子自信启航、快乐成长呢？《从容启航 快乐成长——和孩子一起笑迎幼儿园》专题讲座，将为您暖心支招！讲师会细致拆解四大关键支持维度，即播种期待、培养习惯、拥抱社交、家长赋能。满满干货包括入园前引导妙招、情绪接纳技巧、分离焦虑应对、生活技能和社交能力培养、高效家校沟通等。讲师将分享丰富实用的经验，鼓励家长用积极心态与科学方法，陪伴孩子平稳、快乐地开启这段新旅程！

　　小学阶段

　　主讲老师介绍

　　万国军，广州市海珠区教育发展研究院教研员，被评为广州市家庭教育骨干教师、海珠区家庭教育名师工作室主持人，曾获广州市第三届青年教师教学能力大赛一等奖，主持和参与省市区多项课题研究，获海珠区教学成果一等奖。

　　内容简介

　　小学时期是孩子心理素质与学习能力协同发展的黄金奠基期。在《教出乐观的孩子 积极心理品质培养初探》讲座中，讲师立足时代背景，深入阐释心理健康教育（心育）的紧迫价值。

　　讲座从心理学视角剖析了乐观品质的塑造因素，并提供了切实可行的家庭教育策略。万老师强调，家庭是塑造孩子积极品质的核心系统，指出了常见沟通误区与教育痛点，并指导家长：如何科学培养孩子的积极心理品质，如何运用有效的奖励与引导（替代简单奖惩），如何坚守科学育儿原则，如何实践温暖有效的亲子沟通等，助力家长成为孩子积极心态与幸福能力的智慧培育者。

　　初中阶段

　　主讲老师介绍

　　卢佳适，中学高级教师，海珠区教育发展研究院中小学心理健康教研员，广州市周拥军家庭教育名师工作室教研员，广州市中小学心理教研中心组成员，海珠区教育学会第十届心理健康及家庭教育教育研究分会理事会理事，海珠区中小学校心理健康教育和家庭教育讲师团成员，华南师范大学本科师范生校外指导教师，广州市第三批中小学心理骨干教师（优秀等级），国家二级心理咨询师、青少年职业发展辅导师，家庭教育指导师（高级）。曾获第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛普通高中教育组心理健康教育学科一等奖；荣获广东省中小学心理健康教育优秀成果一等奖；荣获教育部“一师一优课，一课一名师”活动“部级优课”；参与广东教育出版社出版的《学校心理健康教育》教材的编写；主持及参与省市区多项课题，课题成果获广州市教学成果奖；多篇论文发表在《中小学心理健康教育杂志》。

　　内容简介

　　孩子从小学步入初中，正值青春期发展的关键转折点。为帮助家长理解并应对这一特殊阶段，《新初一，新家长》专题讲座应需而生。卢老师着重围绕青春期孩子的生理发育特征与心理发展需求展开系统阐述，讲座内容深入探讨了青少年自主意识的萌发与强化、亲子关系在此阶段的动态调适等核心议题，并由此引出培养孩子内在驱动力、抗挫折能力及心理韧性的有效路径。卢老师明确指出，培养这些关键能力，根基在于父母无条件的爱、充分的尊重和深刻的接纳，而非依靠刻意设置挫折来实现。家长应以真诚的接纳拥抱孩子的成长，在这一双向互动过程中，实现亲子的共同成长与进步。

　　高中阶段

　　主讲老师介绍

　　王秀娜，心理学博士，现为广州市海珠区教育发展研究院教研员、北京师范大学统计学院应用统计专业校外兼职硕士导师、中国教育技术协会教育测量与评价专业委员会第三届理事会理事。主持、参与国家级、省部级及市区级科研课题多项，发表过多篇 SSCI、 CSSCI论文。

　　内容简介

　　面对高一这一关键转型期，孩子在学习、生活、人际交往等多方面迎来全新挑战。为此举办了《新起点，新挑战：助力孩子高一适应》专题讲座。讲座中，讲师明确指出，此阶段家长的角色定位需实现从“包办”到“引导”与“支持”的关键转变。讲座内容丰富实用，不仅提供了“3分钟倾听法”等具体可操作的方法论，指导家长有效协助孩子调整心态、优化心理调适，还全面覆盖了高中生学习方式转变、生活模式调整、分离焦虑应对、同伴关系建立、师生沟通技巧以及亲子沟通优化等核心议题。整场讲座旨在引导家长掌握科学的陪伴与引导策略，为孩子顺利适应高一保驾护航。

　　来源：广州电视台、海珠教育